7月23日上午，南京航空航天大学长空学院党委书记、院长蒋彦龙，党委副书记庞依达，航空学院骨干教师陈肇麟，长空学院党政办主任张璐，团委书记陶然雁，党政办科员钱蕾一行6人来访我院调研交流，共同探讨荣誉学院人才培养工作经验。物理电子工程学院党委书记樊伟，院长贾晓军，三立学院（三立书院）执行院长李志坚，副院长李鹏及相关同志参加调研。
李鹏带领蒋彦龙一行参观了三立学院睿想科创空间、学生发展中心、心灵成长室、智慧教学区等学生学习生活空间，调研团队通过亲身感受三立学院的学术氛围和文化建设后，对书院的历史渊源、整体规划以及人才培养模式有了深入的了解。
调研座谈会上，樊伟代表学院对南京航空航天大学一行来访表示热烈欢迎，他表示，长空学院在拔尖人才培养、荣誉学院建设方面卓有成效，希望双方加强交流合作，共同探索拔尖人才荣誉学院培养新范式。贾晓军介绍了学院的发展历程和办学特色，重点介绍了物理学科建设历程、人才培养以及育人成果等方面情况。李鹏分享了三立学院拔尖人才培养模式、课程建设、书院建设及“五育并举”育人等方面的经验做法。蒋彦龙对我院的热情接待表示感谢，并介绍了长空学院五年探索历程。他说，三立学院在书院文化及建设方面的先进经验对长空学院建设具有较强的借鉴意义。
座谈会由李志坚主持。根据调研主题，双方就拔尖人才培养体系改革与课程改革、第二课堂规划、学生教育管理、国际化办学、科研训练与创新等情况开展了深入讨论，整个交流活动在轻松热烈的气氛中进行了两个多小时。
聚思想，强合力。此次调研交流为双方搭建了一个相互学习、相互借鉴的平台。双方希望以此次交流为契机，在后续人才培养过程中密切沟通，共同探索拔尖创新人才培养的新理念、新模式，不断提升拔尖创新人才培养水平。“他山之石，可以攻玉”。此次调研，进一步增进了我院与兄弟院校间的交流互动，在学生教育管理、国际交流、书院文化等方面工作给予很大启发。接下来书院将会把本次交流的收获与自身实际情况相结合，进一步推进我院管理工作机制改革，为书院高质量发展作出贡献。
拓展阅读
长空学院前身可追溯至1996年举办的工科培优班。为系统构建优秀生培养体系，2011年，学校成立了“虚体实办”（即不独立设置专业、不单独招生，同时又是二级学院的模式）的长空学院。2012年，长空学院以培优班为基础，构建了“校院两级、院际协同、师生从游”的优秀生培养体系。2018年11月，为贯彻落实全国教育大会精神，深入推进校内综合改革，提升拔尖创新人才培养水平，学校决定实体化建设长空学院，汇聚全校优势资源，以“长空创新班”新模式探索全校拔尖创新人才培养，并由长空学院负责航空航天类专业（飞行器设计与工程、飞行器环境与生命保障工程、飞行器动力工程、飞行器制造工程）大类招生、大类培养；2019年9月，学院迎来实体化建设后的第一批新生，实体化建设进入新征程。自2023年起，学校决定将航空航天工程、飞行器控制与信息工程正式纳入航空航天大类招生，航空航天大类培养迈入新阶段。